Το EdgeLAB είναι ένα φιλόδοξο πρωτότυπο πρόγραμμα EdTech που συνδυάζει τέλεια ένα καινοτόμο διαδικτυακό εργαστηριακό κύκλο μαθημάτων και μια φυσική εργαστηριακή εργαλειοθήκη που περιέχει όλο το απαραίτητο υλικό ανοιχτού κώδικα και 3D τυπωμένα μέρη για την ενσωμάτωση όλων των σεναρίων που περιγράφονται στο πρόγραμμα. Η καινοτομία και ταυτόχρονα ο βασικός διαφοροποιητικός παράγοντας αυτού του κύκλου μαθημάτων είναι η εισαγωγή νεοεισερχόμενων μαθητών ενός ευρέος ηλικιακού φάσματος στα Συστήματα Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμών ανοιχτού κώδικα, μέσα από σενάρια εμπνευσμένα από υπερσύγχρονες τεχνολογικές εφαρμογές του πραγματικού κόσμου που παρουσιάζονται στο περιβάλλον της καθημερινής ζωής, αναμεμειγμένο με εφευρετικές χειροτεχνίες 3D εκτύπωσης. Αυτή η τελευταία βελτίωση, σε συνδυασμό με την Οπτική Γλώσσα Προγραμματισμού και την πλήρη δομή του προγράμματος, αναμένεται να κάνει όλη τη διαδικασία εκμάθησης STEAM αισθητικά πιο ευχάριστη και απολαυστική, ειδικά για τους μαθητές της μέσης εκπαίδευσης.

Συνδυάζοντας τέλεια ένα διαδικτυακό εργαστήριο ανοιχτών τεχνολογιών και ένα πρόγραμμα 3D εκτύπωσης, με μια φυσική εργαστηριακή εργαλειοθήκη, το edgeLAB αποβλέπει σε μια βέλτιστη “Όλα σε Ένα” EdTech φιλοσοφία. Συγκεκριμένα, ο πυρήνας αυτού του κύκλου μαθημάτων είναι ένα πρωτοπόρο και πλήρες πρόγραμμα EdTech που περιλαμβάνει δύο προσεγγίσεις. Η πρώτη είναι ένα πλήρως δομημένο, ανεξάρτητο εργαστηριακό μάθημα, ιδανικά για ενσωμάτωση στα αναλυτικά προγράμματα των σχολείων (καλύπτοντας ολόκληρο το ακαδημαϊκό έτος) που εμπλέκει τους μαθητές της μέσης εκπαίδευσης σε ιδέες STEAM μέσω σεναρίων Τεχνολογίας Πληροφοριών και Επικοινωνίας (ΤΠΕ). Η δεύτερη είναι μια άτυπη εκπαιδευτική προσέγγιση, ιδανική για δια βίου μαθητές κάθε ηλικίας ή μορφωτικού επιπέδου για να συμμετάσχουν σε θεματικά έργα ΤΠΕ. Οι βασικοί εκπαιδευτικοί στόχοι του κύκλου μαθημάτων είναι δύο. Πρώτον, ολόκληρο το πρόγραμμα προσανατολίζεται σε μια πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης, προωθώντας την έννοια «Έμπνευση μέσω Παρακολούθησης» (“Inspired by Watching”). Δεύτερον, αυτό το διαδικτυακό πρόγραμμα συνδυάζεται τέλεια με μια εργαλειοθήκη που συνδυάζει υλικό και 3D εκτυπωμένα τμήματα, προωθώντας την έννοια «Μαθαίνω Κάνοντας» (“Learning by Doing”).